خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، تعرض شريطًا أفقيًا مقسّمًا إلى حجرات متتالية من اليمين إلى اليسار تمثل مسار الماء: محلول التربة، زغبة الامتصاص، خلايا القشرة، الأديم الباطن، أوعية الخشب. كل حجرة مرسومة كخلية أو مجال ملوّن بتدرج أزرق يزداد قتامة كلما اتجهنا نحو الخشب، ويحمل بطاقة بقيمة الكمون المائي: ‎-0.3 MPa‎ للتربة، ‎-0.6 MPa‎ لزغبة الامتصاص، ‎-0.8 MPa‎ لخلايا القشرة، ‎-1.2 MPa‎ لأوعية الخشب. سهم عريض واحد متصل يعبر كل الحجرات في اتجاه الخشب، مكتوب فوقه «اتجاه انتقال الماء: من ψ الأعلى إلى ψ الأدنى». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم تخطيطي دقيق وليس فنيًا تجريديًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، تعرض ثلاث خلايا نباتية مستطيلة متجاورة في صف أفقي، كل واحدة داخل قطرة من محلول محيط. الخلية الأولى مُعنونة «وسط ناقص التوتر: خلية ممتلئة»: الغشاء السيتوبلازمي ملتصق تمامًا بالغشاء الهيكلي، الفجوة المركزية منتفخة تملأ الخلية، سهم يدخل نحو الداخل. الخلية الثانية مُعنونة «وسط متساوي التوتر»: الغشاء ملامس للجدار دون شد، سهمان متعاكسان متساويان. الخلية الثالثة مُعنونة «وسط مفرط التوتر: خلية مبلزمة»: الغشاء السيتوبلازمي منكمش ومنفصل عن الغشاء الهيكلي مع بقاء الجدار محافظًا على شكله، والفراغ بينهما ممتلئ بالمحلول الخارجي، سهم يخرج نحو الخارج. أسهم تسمية تشير في الخلية الثالثة إلى: الغشاء الهيكلي، الغشاء السيتوبلازمي المنكمش، الفجوة المتقلصة، المحلول المتسرب بين الغشاءين. خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم دقيق تشريحيًا وليس فنيًا تجريديًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، تعرض تكبيرًا لمقطع في الغشاء السيتوبلازمي لخلية جذرية، ممثّلًا كطبقة ليبيدية مضاعفة أفقية بكرات رؤوس قطبية وذيول، مع الوسط الخارجي في الأعلى والسيتوبلازم في الأسفل. مغروسة فيها أربعة بروتينات مختلفة الشكل واللون، كل واحد مُسمّى بسهم: (1) قناة مائية (aquaporine) يعبرها سهم أزرق لجزيئات الماء في الاتجاهين، (2) قناة أيونية انتقائية يعبرها سهم أخضر لأيون K⁺ نحو الأسفل مع عبارة «في اتجاه التدرج»، (3) مضخة H⁺-ATPase يخرج منها سهم برتقالي لأيون H⁺ نحو الأعلى مع رمز ATP ← ADP + Pi مرسوم بجانبها، (4) ناقل مشترك (symport) يُدخل معًا أيون H⁺ وأيون NO₃⁻ نحو الأسفل بسهم أحمر مع عبارة «عكس التدرج». في الجانب سلّم صغير يبيّن تراكم شحنات موجبة خارج الغشاء مع عبارة «قوة محركة بروتونية». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم دقيق علميًا وليس فنيًا تجريديًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، مقسّمة إلى لوحتين متجاورتين. اللوحة اليمنى تعرض التركيب التجريبي: إناءان زجاجيان متطابقان يحتويان محلولًا معدنيًا فيه أيون مُشعّ الوسم، وفي كل منهما قطع جذور غاطسة؛ الإناء الأول يتلقى تيار هواء عبر أنبوب ينفث فقاعات ومُسمّى «تهوية بالهواء»، والثاني يتلقى تيار آزوت ومُسمّى «وسط محروم من الأكسجين»، مع جهاز قياس الإشعاع مرسوم بجانبهما. اللوحة اليسرى تعرض مبيانًا: محور أفقي مُسمّى «الزمن (دقيقة)» ومحور عمودي مُسمّى «كمية الأيون المُشعّ الممتصة (وحدة اعتباطية)»، وعليه منحنيان متصاعدان يبلغان مستوى ثابتًا: منحنى علوي بلون أخضر يرتفع بسرعة إلى مستوى مرتفع ومُسمّى «جذور مهوّاة»، ومنحنى سفلي بلون رمادي يرتفع ببطء إلى مستوى منخفض ومُسمّى «جذور محرومة من الأكسجين»، مع سهم عمودي مزدوج بينهما يشير إلى الفارق. خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم دقيق علميًا وليس فنيًا تجريديًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، تعرض قطاعًا شعاعيًا مكبّرًا في جذر يمتد من زغبة امتصاص على اليمين إلى وعاء خشب على اليسار، مارًّا بصف خلايا بشرة، ثلاثة صفوف من خلايا القشرة، صف الأديم الباطن، ثم الدائرة المحيطة. يُرسم مساران ملوّنان متمايزان: مسار أزرق متقطع يسير داخل الغشاء الهيكلي والفراغات بين الخلوية دون دخول السيتوبلازم، مُسمّى «المسلك الجداري»، ويُوقَف بوضوح عند خلايا الأديم الباطن بإشارة توقف حمراء عند الشريط الداكن المُسمّى «شريط كاسباري»، مع سهم صغير يبيّن انحرافه الإجباري إلى الداخل عبر الغشاء السيتوبلازمي. ومسار أخضر متصل يمر من سيتوبلازم خلية إلى أخرى عبر قنيات دقيقة تخترق الجدر مُسمّاة «الروابط السيتوبلازمية»، ومُسمّى «المسلك السيتوبلازمي». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم دقيق تشريحيًا وليس فنيًا تجريديًا

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, présentant une bande horizontale divisée de gauche à droite en compartiments successifs figurant le trajet de l'eau : solution du sol, poil absorbant, cellules corticales, endoderme, vaisseaux du xylème. Chaque compartiment est dessiné comme une cellule ou un domaine coloré en dégradé de bleu de plus en plus soutenu vers le xylème, et porte une étiquette de valeur de potentiel hydrique : ‎-0,3 MPa‎ pour le sol, ‎-0,6 MPa‎ pour le poil absorbant, ‎-0,8 MPa‎ pour les cellules corticales, ‎-1,2 MPa‎ pour les vaisseaux du xylème. Une large flèche continue traverse tous les compartiments en direction du xylème, surmontée de la mention « sens du déplacement de l'eau : du ψ le plus élevé vers le ψ le plus bas ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu schématique précis et non abstrait

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, présentant trois cellules végétales rectangulaires alignées horizontalement, chacune plongée dans une goutte de solution environnante. La première est intitulée « milieu hypotonique : cellule turgescente » : la membrane plasmique est parfaitement plaquée contre la paroi, la vacuole centrale gonflée occupe toute la cellule, une flèche entrante figure l'eau. La deuxième est intitulée « milieu isotonique » : membrane au contact de la paroi sans tension, deux flèches opposées de même longueur. La troisième est intitulée « milieu hypertonique : cellule plasmolysée » : la membrane plasmique est rétractée et décollée de la paroi, laquelle conserve sa forme, l'espace intermédiaire étant occupé par la solution externe, une flèche sortante figure l'eau. Dans la troisième cellule, des flèches annotent : la paroi, la membrane plasmique rétractée, la vacuole contractée, la solution infiltrée entre paroi et membrane. Fond blanc épuré, annotations en français, rendu anatomiquement précis et non abstrait

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, présentant un agrandissement d'une portion de membrane plasmique de cellule racinaire, figurée par une bicouche lipidique horizontale à têtes polaires sphériques et queues, le milieu extérieur en haut et le cytoplasme en bas. Quatre protéines de formes et de couleurs distinctes y sont enchâssées, chacune annotée par une flèche : (1) une aquaporine traversée par une flèche bleue figurant les molécules d'eau dans les deux sens, (2) un canal ionique sélectif traversé par une flèche verte descendante pour l'ion K⁺ avec la mention « dans le sens du gradient », (3) une pompe H⁺-ATPase expulsant vers le haut un ion H⁺ par une flèche orange, avec la réaction ATP → ADP + Pi figurée à côté, (4) un symport faisant entrer conjointement vers le bas un ion H⁺ et un ion NO₃⁻ par une flèche rouge avec la mention « contre le gradient ». Sur le côté, une petite échelle figure l'accumulation de charges positives à l'extérieur avec la mention « force proton-motrice ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu scientifiquement précis et non abstrait

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, composé de deux panneaux juxtaposés. Le panneau de gauche présente le dispositif expérimental : deux récipients de verre identiques contenant une solution minérale additionnée d'un ion radiomarqué, dans lesquels baignent des fragments de racines ; le premier reçoit un courant d'air par un tube à bulles et porte la légende « aération à l'air », le second reçoit un courant d'azote et porte la légende « milieu privé d'oxygène » ; un appareil de mesure de la radioactivité est figuré à côté. Le panneau de droite présente un graphique : axe horizontal légendé « temps (min) », axe vertical légendé « quantité d'ion radiomarqué absorbée (unités arbitraires) », sur lequel figurent deux courbes croissantes atteignant un palier : une courbe supérieure verte s'élevant rapidement vers un palier élevé, légendée « racines aérées », et une courbe inférieure grise s'élevant lentement vers un palier nettement plus bas, légendée « racines privées d'oxygène », avec une double flèche verticale entre les deux paliers soulignant l'écart. Fond blanc épuré, annotations en français, rendu scientifiquement précis et non abstrait

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, présentant un secteur radial agrandi de racine s'étendant d'un poil absorbant à gauche jusqu'à un vaisseau de xylème à droite, en traversant une assise de rhizoderme, trois assises de cellules corticales, l'assise de l'endoderme, puis le péricycle. Deux trajets colorés distincts y sont tracés : un trajet bleu en pointillés cheminant dans les parois et les méats sans pénétrer dans le cytoplasme, légendé « voie apoplasmique », nettement interrompu au niveau des cellules endodermiques par un panneau d'arrêt rouge placé sur la bande sombre légendée « bande de Caspary », avec une petite flèche montrant sa déviation obligatoire vers l'intérieur à travers la membrane plasmique. Un trajet vert continu passe du cytoplasme d'une cellule au suivant par de fins canalicules traversant les parois, légendés « plasmodesmes », et intitulé « voie symplasmique ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu anatomiquement précis et non abstrait