الاستعداد لمباراة CRMEFPréparation CRMEFمباراة CRMEFCRMEF SVT

المجال 1Domaine 1

علم النفس التربويPsychologie éducative

الوزن: 40%Poids : 40%
علم نفس النموPsychologie du développement7 درسًاleçonsالوزن: 20%Poids : 20%
  1. 1مفاهيم النمو ومبادئه والتيارات الكبرى المفسرة لهConcepts, principes du développement et grands courants explicatifs
  2. 2النظرية البنائية للنمو المعرفي عند ج. بياجيLa théorie constructiviste du développement cognitif chez J. Piaget
  3. 3النظرية النفسجنسية عند س. فرويد وامتداداتها عند أ. أدلرLa théorie psychosexuelle de S. Freud et ses prolongements chez A. Adler
  4. 4النظرية النفسية-الاجتماعية عند إ. إريكسون ومقاربات المراهقةLa théorie psychosociale d'E. Erikson et les approches de l'adolescence
  5. 5عوامل النمو: من الوراثة إلى الوسط الاجتماعيLes facteurs du développement : de l'hérédité au milieu social
  6. 6مظاهر النمو في مرحلة المراهقةLes aspects du développement à l'adolescence
  7. 7اضطرابات النمو: الرصد والتكييف وحدود تدخل المدرسLes troubles du développement : repérage, aménagements et limites de l'intervention de l'enseignant

صفحة المحورPage du sous-domaineابدأ الاختبارCommencer le test

علم نفس التعلمPsychologie de l'apprentissage12 درسًاleçonsالوزن: 20%Poids : 20%
  1. 8مفهوم التعلم وإطار قراءة نظرياتهLa notion d'apprentissage et le cadre de lecture de ses théories
  2. 9النظرية الجشطلتية: الإدراك الكلي والاستبصارLa théorie gestaltiste : perception globale et insight
  3. 10النظرية السلوكية: الإشراط والتعزيزLa théorie behavioriste : conditionnement et renforcement
  4. 11نظرية التعلم الاجتماعي عند أ. باندوراLa théorie de l'apprentissage social chez A. Bandura
  5. 12النظرية البنائية عند ج. بياجيLa théorie constructiviste chez J. Piaget
  6. 13النظرية السوسيوبنائية: الوساطة والصراع السوسيو-معرفيLa théorie socioconstructiviste : médiation et conflit sociocognitif
  7. 14النظرية المعرفية: معالجة المعلومة والذاكرةLa théorie cognitiviste : traitement de l'information et mémoire
  8. 15الاتجاه الإنساني في التعلم: ماسلو وروجرزLe courant humaniste de l'apprentissage : Maslow et Rogers
  9. 16تركيب مقارن: من النظرية إلى الممارسة الصفيةSynthèse comparative : de la théorie à la pratique de classe
  10. 17عوائق التعلم: المفهوم والتمثلات والأنواعLes obstacles à l'apprentissage : notion, représentations et typologie
  11. 18صعوبات التعلم واضطراباته النوعيةLes difficultés d'apprentissage et les troubles spécifiques
  12. 19تشخيص صعوبات التعلم وسبل التدخل التربويLe diagnostic des difficultés d'apprentissage et les modalités d'intervention

صفحة المحورPage du sous-domaineابدأ الاختبارCommencer le test