خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط واضحة وألوان هادئة متباينة، تعرض دورة الكربون. الخزانات ممثلة بمستطيلات متناسبة المساحة ومسمّاة: «الغلاف الجوي: CO₂» في الأعلى وسطًا؛ «الكتلة الحية القارية» و«المادة العضوية للترب» على اليمين؛ «المحيط السطحي» و«المحيط العميق» على اليسار؛ «الصخور الكربوناتية والمحروقات الأحفورية» في الأسفل، أكبر بوضوح. أسهم سوداء تربط الخزانات وتحمل اسم العملية: «التركيب الضوئي» (من الغلاف الجوي نحو الكتلة الحية)، «التنفس» و«التحلل» (من الكتلة الحية والترب نحو الغلاف الجوي)، «الذوبان» و«التحرر الغازي» (سهم مزدوج بين الغلاف الجوي والمحيط السطحي)، «المضخة البيولوجية: ترسب المادة العضوية والأصداف» (من المحيط السطحي نحو المحيط العميق ثم نحو الصخور)، «البركنة» (من الصخور نحو الغلاف الجوي، بسهم رفيع). سهم أحمر متميز وغليظ، مسمّى «احتراق المحروقات الأحفورية: تدخل بشري»، يربط الخزان الجيولوجي بالغلاف الجوي. وإطار جانبي يميز بلونَي خلفية بين «الدورة القصيرة: سنوات إلى قرون» و«الدورة الطويلة: ملايين السنين». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم تخطيطي دقيق وليس فنيًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، ألوان هادئة متباينة، تعرض حلقتين مقترنتين تدوران في اتجاهين متعاكسين. في الوسط خانتان: «مادة عضوية» و«CO₂ وH₂O». سهم أخضر منحنٍ يتجه من «CO₂ وH₂O» نحو «مادة عضوية»، مسمّى «التركيب الضوئي: يستهلك CO₂ ويحرر O₂»، مع سهم صغير خارج مُعلَّم «O₂» نحو خانة «ثنائي الأكسجين الجوي» موضوعة في الأعلى. وسهم أحمر منحنٍ يتجه في الاتجاه المعاكس من «مادة عضوية» نحو «CO₂ وH₂O»، مسمّى «التنفس والتحلل والاحتراق: تستهلك O₂ وتحرر CO₂»، مع سهم صغير داخل قادم من خانة «ثنائي الأكسجين الجوي». وإدراج على الجانب، مسمّى «شروط التراكم»، يشير بسهم إلى: «دفن المادة العضوية يسحب الكربون من الأكسدة ويترك ثنائي الأكسجين حرًا في الغلاف الجوي». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم تخطيطي واضح ودقيق

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، ألوان هادئة متباينة، تعرض حصيلة في شكل مبيان أسهم متناسبة العرض تتلاقى عند خانة مركزية «الغلاف الجوي». في اليمين سهمان أحمران داخلان مسميان «احتراق المحروقات الأحفورية» (عريض) و«إزالة الغابات وتغيير استعمال الأراضي» (أضيق)، يجمعهما قوس مسمّى «الانبعاثات». في اليسار سهمان أخضران خارجان مسميان «الامتصاص من طرف المحيط» و«الامتصاص من طرف الغطاء النباتي والترب»، يجمعهما قوس مسمّى «البالوعات». سهم عمودي صاعد ينطلق من خانة الغلاف الجوي مسمّى «الحصة غير الممتصة: تراكم في الغلاف الجوي»، ويقابل عرضه بوضوح الفرق بين القوسين. وتحت الخطاطة علاقة مؤطرة: «التراكم = الانبعاثات − الامتصاص من طرف البالوعات». وملاحظة في الأسفل تشير إلى «الامتصاص المحيطي يقترن بتحمض ماء البحر». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم بياني دقيق ومقروء

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, traits nets, couleurs sobres et contrastées, présentant le cycle du carbone. Les réservoirs sont figurés par des rectangles de surface proportionnelle et légendés : « atmosphère : CO₂ » en haut au centre ; « biomasse continentale » et « matière organique des sols » à gauche ; « océan de surface » et « océan profond » à droite ; « roches carbonatées et combustibles fossiles » en bas, nettement plus grand. Des flèches noires relient les réservoirs et portent le nom du processus : « photosynthèse » (atmosphère vers biomasse), « respiration » et « décomposition » (biomasse et sols vers atmosphère), « dissolution » et « dégazage » (double flèche atmosphère-océan de surface), « pompe biologique : sédimentation de matière organique et de coquilles » (océan de surface vers océan profond puis vers les roches), « volcanisme » (roches vers atmosphère, flèche fine). Une flèche rouge distincte et épaisse, annotée « combustion des combustibles fossiles : intervention humaine », relie le réservoir géologique à l'atmosphère. Un encadré latéral distingue par deux couleurs de fond « cycle court : années à siècles » et « cycle long : millions d'années ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu schématique rigoureux et non artistique

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, couleurs sobres et contrastées, présentant deux boucles couplées tournant en sens inverse. Au centre, deux compartiments : « matière organique » et « CO₂ et H₂O ». Une flèche verte incurvée va de « CO₂ et H₂O » vers « matière organique », annotée « photosynthèse : consomme du CO₂, libère du O₂ », avec une petite flèche sortante étiquetée « O₂ » vers un compartiment « dioxygène atmosphérique » placé en haut. Une flèche rouge incurvée va en sens inverse de « matière organique » vers « CO₂ et H₂O », annotée « respiration, décomposition, combustion : consomment du O₂, libèrent du CO₂ », avec une petite flèche entrante venant du compartiment « dioxygène atmosphérique ». Un encart à droite, légendé « conditions d'accumulation », indique par une flèche : « l'enfouissement de matière organique soustrait du carbone à l'oxydation et laisse du dioxygène dans l'atmosphère ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu schématique clair et rigoureux

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, couleurs sobres et contrastées, présentant un bilan sous forme de diagramme à flèches de largeur proportionnelle convergeant vers un compartiment central « atmosphère ». À gauche, deux flèches rouges entrantes annotées « combustion des combustibles fossiles » (large) et « déforestation et changement d'usage des sols » (plus étroite), regroupées par une accolade annotée « émissions ». À droite, deux flèches vertes sortantes annotées « absorption par l'océan » et « absorption par la végétation et les sols », regroupées par une accolade annotée « puits ». Une flèche verticale ascendante partant du compartiment atmosphère est annotée « part non absorbée : accumulation dans l'atmosphère », sa largeur correspondant visiblement à la différence entre les deux accolades. Sous le schéma, une relation encadrée : « accumulation = émissions − absorption par les puits ». Une note en bas à droite mentionne « l'absorption océanique s'accompagne d'une acidification de l'eau de mer ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu graphique rigoureux et lisible