خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي جامعي، رسم مسطح (flat vector) بألوان هادئة متباينة، تعرض الأنماط الثلاثة للرباعيات في ثلاثة أكياس أنبوبية عمودية متجاورة تحت عناوين «نمط ثنائي أبوي (DP)»، «نمط ثنائي معاد التركيب (DR)»، «نمط رباعي (T)». يحتوي كل كيس على ثمانية أبواغ مصطفة في صف واحد، مجمّعة بصريًا في أربعة أزواج بإطار خفيف حول كل زوج، وتُكتب فوق كل زوج صيغته الحليلية. الكيس الأول: زوجان بصيغة a b وزوجان بصيغة a⁺ b⁺. الكيس الثاني: زوجان بصيغة a b⁺ وزوجان بصيغة a⁺ b. الكيس الثالث: زوج a b، زوج a⁺ b⁺، زوج a b⁺، زوج a⁺ b. تُستعمل أربعة ألوان متمايزة لتمثيل التراكيب الحليلية الأربعة، مع مفتاح ألوان جانبي. تُذكر أسفل كل كيس عبارة «نمطان فقط» أو «الأنماط الأربعة». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم منتظم ودقيق

خطاطة علمية تعليمية برسم مسطح (flat vector) دقيق، تعرض أصل الأنماط الثلاثة للرباعيات في حالة مورثتين مرتبطتين. الخطاطة مقسمة إلى ثلاثة صفوف أفقية معنونة «بدون عبور ← DP»، «عبور واحد ← T»، «عبور مزدوج شامل للكروماتيدات الأربع ← DR». في كل صف يُرسم على اليمين ثنائي في الطور التمهيدي الأول مكوَّن من صبغي أزرق بكروماتيدتين تحملان a وb وصبغي أحمر بكروماتيدتين تحملان a⁺ وb⁺، مع تمثيل نقاط العبور المناسبة لكل حالة بين موضعي المورثتين؛ وعلى اليسار تُرسم الكروماتيدات الأربع الناتجة مفصولة عموديًا بألوانها المختلطة وصيغها الحليلية مكتوبة، ثم الكيس الموافق بثمانية أبواغ. تسمية بأسهم لكل من: السنترومير، موضع المورثة الأولى، موضع المورثة الثانية، نقطة العبور، الكروماتيدات المشاركة. خلفية بيضاء، تسميات بخط عربي واضح، رسم متناظر ودقيق علميًا

خطاطة منهجية على شكل مخطط قرار (arbre de décision) برسم مسطح (flat vector) نظيف، بأسهم عمودية من الأعلى إلى الأسفل. الصندوق الأول في الأعلى: «نتائج هجونة ثنائية عند فطر كيسي». يليه صندوق: «تحديد النمطين الأبويين». يليه صندوق: «تصنيف الأكياس: DP / DR / T». يليه معيّن قرار (شكل ماسي) مكتوب فيه سؤال: «هل DP ≈ DR ؟» بفرعين: الفرع الأيمن معنون «نعم» ويؤدي إلى صندوق «مورثتان مستقلتان — لا حاجة لحساب مسافة بينهما»؛ الفرع الأيسر معنون «لا (DP ≫ DR)» ويؤدي إلى صندوق «مورثتان مرتبطتان»، ثم إلى صندوق «حساب نسبة إعادة التركيب = [(½ × T) + DR] ÷ N»، ثم إلى صندوق أخير «إنجاز خريطة عاملية». صندوق جانبي منقّط متصل بالمسار مكتوب فيه: «إذا كانت الرباعيات مرتبة: حساب المسافة مورثة–سنترومير أيضًا». ألوان هادئة، حدود مستديرة للصناديق، خلفية بيضاء، تسميات بخط عربي واضح، تصميم تخطيطي مقروء

Schéma scientifique pédagogique de style manuel universitaire, illustration vectorielle plate aux couleurs sobres contrastées, présentant les trois types de tétrades dans trois asques tubulaires verticaux juxtaposés, sous les titres « Ditype parental (DP) », « Ditype recombiné (DR) », « Tétratype (T) ». Chaque asque contient huit spores alignées sur une rangée, regroupées visuellement en quatre paires par un léger encadrement, la formule allélique étant inscrite au-dessus de chaque paire. Premier asque : deux paires `a b` et deux paires `a⁺ b⁺`. Deuxième asque : deux paires `a b⁺` et deux paires `a⁺ b`. Troisième asque : une paire `a b`, une paire `a⁺ b⁺`, une paire `a b⁺`, une paire `a⁺ b`. Quatre couleurs distinctes représentent les quatre combinaisons alléliques, avec une légende latérale. Sous chaque asque figure la mention « deux types seulement » ou « les quatre types ». Fond blanc épuré, annotations en français, dessin régulier et précis

Schéma scientifique pédagogique en illustration vectorielle plate et précise, présentant l'origine des trois types de tétrades dans le cas de deux gènes liés. Le schéma comporte trois rangées horizontales intitulées « Sans crossing-over → DP », « Un crossing-over → T », « Double crossing-over impliquant les quatre chromatides → DR ». Dans chaque rangée, à gauche, est dessiné un bivalent en prophase I formé d'un chromosome bleu à deux chromatides portant a et b et d'un chromosome rouge à deux chromatides portant a⁺ et b⁺, avec les points de crossing-over correspondant au cas, situés entre les deux locus ; à droite sont figurées les quatre chromatides résultantes, séparées verticalement, avec leurs couleurs mixtes et leurs formules alléliques inscrites, puis l'asque correspondant à huit spores. Annotation par flèches de : centromère, locus du premier gène, locus du second gène, point de crossing-over, chromatides impliquées. Fond blanc, annotations en français, composition symétrique et scientifiquement exacte

Schéma méthodologique en forme d'arbre de décision, illustration vectorielle plate et épurée, avec des flèches verticales orientées de haut en bas. Premier bloc en haut : « Résultats d'un croisement dihybride chez un ascomycète ». Puis un bloc : « Identifier les types parentaux ». Puis un bloc : « Classer les asques : DP / DR / T ». Puis un losange de décision portant la question « DP ≈ DR ? » avec deux branches : la branche de gauche, annotée « oui », mène à un bloc « Gènes indépendants — aucune distance à calculer entre eux » ; la branche de droite, annotée « non (DP ≫ DR) », mène à un bloc « Gènes liés », puis à un bloc « Calculer le taux de recombinaison = [(½ × T) + DR] ÷ N », puis à un bloc final « Établir la carte factorielle ». Un bloc latéral en pointillés relié au parcours indique : « Si les tétrades sont ordonnées : calculer aussi la distance gène–centromère ». Couleurs sobres, blocs à coins arrondis, fond blanc, annotations en français, schéma clair et lisible