خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، تعرض مخطّطًا شجريًا لمسارات تقويض الغلوكوز في خلية مرسومة في مقطع. في الأعلى جزيئة غلوكوز تدخل الخلية، يليها في السيتوسول مستطيل مسمّى «التحلّل السكري» مشترك بين كل المسارات ومظلّل بلون موحّد، يخرج منه سهم إلى جزيئتي حمض بيروفيك مع كتابة الحصيلة الجزئية «2 ATP + 2 NADH,H⁺». من حمض البيروفيك تنطلق ثلاثة أسهم متفرّعة: سهم يصعد نحو ميتوكوندري مرسومة بأعرافها مع لافتة «وجود الأكسجين — تنفّس» وينتهي بـCO₂ وH₂O وكتابة «حصيلة مرتفعة»؛ وسهمان يبقيان في السيتوسول تحت لافتة عريضة «غياب الأكسجين — تخمّر»، أحدهما ينتهي بحمض لبني والآخر بإيثانول وCO₂، وكلاهما بكتابة «حصيلة ضعيفة». خطّ فاصل منقّط يفصل بين منطقة السيتوسول ومنطقة الميتوكوندري مع تسميتهما. خلفية بيضاء نظيفة، ألوان هادئة متباينة، تسميات بخط عربي واضح مع المقابل الفرنسي بين قوسين، رسم دقيق علميًا وليس فنيًا تجريديًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، تعرض التحلّل السكري كمخطّط عمودي متسلسل من الأعلى إلى الأسفل داخل إطار مسمّى «السيتوسول». في الأعلى جزيئة غلوكوز مرسومة كسلسلة من ست دوائر، تليها مرحلة مظلّلة بلون فاتح معنونة «مرحلة الاستثمار» تعرض إضافة مجموعتي فوسفات مع سهمين جانبيين يخرجان يمثّلان استهلاك 2 ATP، ثم انشقاق الجزيئة إلى جزيئتين ثلاثيتي الدوائر مع سهم يشير إلى «كل ما يلي يقع مرّتين». تحتها مرحلة مظلّلة بلون آخر معنونة «مرحلة الاسترجاع» تعرض المسارين المتوازيين، وعلى كل منهما سهم جانبي داخل يمثّل NAD⁺ وسهم خارج يمثّل NADH,H⁺، وسهمان خارجان يمثّلان إنتاج ATP مع كتابة «فسفرة على مستوى الركيزة». في الأسفل جزيئتا حمض بيروفيك، وتحتهما إطار حصيلة مؤطّر بخطّ سميك مكتوب فيه: «الصافي: 2 ATP + 2 NADH,H⁺ + 2 حمض بيروفيك». خلفية بيضاء نظيفة، ألوان هادئة متباينة، تسميات بخط عربي واضح مع المقابل الفرنسي بين قوسين، رسم دقيق علميًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، تعرض دورة NAD⁺/NADH,H⁺ كحلقة مركزية كبيرة في وسط الصورة برسم سهمين متقابلين يشكّلان دائرة: الجانب الأيمن مسمّى NAD⁺ والجانب الأيسر مسمّى NADH,H⁺. يدخل السهم الصاعد من مستطيل على اليمين معنون «التحلّل السكري» مع كتابة «يستهلك NAD⁺ وينتج NADH,H⁺ ← 2 ATP». ومن الجانب الأيسر يخرج سهمان متفرّعان نحو مستطيلين: الأول في الأعلى معنون «وجود الأكسجين: السلسلة التنفسية» مع رسم ميتوكوندري صغيرة، والثاني في الأسفل معنون «غياب الأكسجين: التخمّر» مع رسم حمض بيروفيك يتحوّل إلى حمض لبني أو إيثانول. يعود كلا المستطيلين بسهم إلى NAD⁺ لإغلاق الدورة، مع كتابة «تجديد NAD⁺» على السهمين العائدين. في أسفل الصورة شريط تنبيه مؤطّر مكتوب فيه: «تفاعلات التخمّر لا تنتج ATP — دورها تجديد NAD⁺ فقط». خلفية بيضاء نظيفة، ألوان هادئة متباينة، تسميات بخط عربي واضح مع المقابل الفرنسي بين قوسين، رسم دقيق علميًا

خطاطة مقارنة علمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، مقسّمة إلى نصفين متجاورين بخطّ فاصل عمودي، يشتركان في الجزء العلوي في مستطيل واحد معنون «التحلّل السكري» يخرج منه حمض بيروفيك. النصف الأيمن معنون «تخمّر — غياب الأكسجين»: يعرض تحوّل حمض البيروفيك إلى حمض لبني أو إيثانول + CO₂ داخل السيتوسول، مع عمود بياني قصير جدًا بجانبه يمثّل الطاقة المستخلَصة وكتابة «2 ATP — مردود ≈ 2 %»، ورسم صغير للنواتج مع لافتة «جزيئات عضوية ما تزال غنية بالطاقة». النصف الأيسر معنون «تنفّس — وجود الأكسجين»: يعرض دخول حمض البيروفيك إلى ميتوكوندري مرسومة بأعرافها، مع خروج CO₂ وH₂O، وعمود بياني طويل بجانبه وكتابة «32 ATP — مردود ≈ 34 %»، ولافتة «أكسدة كاملة: CO₂ بلا طاقة قابلة للاستثمار». في أسفل الصورة سهم أفقي مزدوج بين العمودين مكتوب عليه «فارق بمعامل 16». خلفية بيضاء نظيفة، ألوان هادئة متباينة، تسميات بخط عربي واضح مع المقابل الفرنسي بين قوسين، رسم مبياني ودقيق علميًا

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, présentant un arbre des voies de catabolisme du glucose dans une cellule dessinée en coupe. En haut, une molécule de glucose entrant dans la cellule, suivie dans le cytosol d'un rectangle intitulé « glycolyse », commun à toutes les voies et ombré d'une teinte unique, d'où part une flèche vers deux molécules d'acide pyruvique avec le bilan partiel « 2 ATP + 2 NADH,H⁺ ». De l'acide pyruvique partent trois flèches divergentes : une flèche montant vers une mitochondrie dessinée avec ses crêtes, sous l'étiquette « présence d'oxygène — respiration », aboutissant à CO₂ et H₂O avec la mention « bilan élevé » ; et deux flèches restant dans le cytosol sous une large étiquette « absence d'oxygène — fermentation », l'une aboutissant à l'acide lactique, l'autre à l'éthanol et au CO₂, toutes deux avec la mention « bilan faible ». Un trait pointillé sépare la zone du cytosol de celle de la mitochondrie, chacune étant nommée. Fond blanc épuré, couleurs sobres contrastées, annotations en français, rendu scientifiquement précis et non abstrait

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, présentant la glycolyse sous forme d'un enchaînement vertical de haut en bas dans un cadre intitulé « cytosol ». En haut, une molécule de glucose figurée par une chaîne de six cercles, suivie d'une zone ombrée d'une teinte claire intitulée « phase d'investissement » montrant l'ajout de deux groupements phosphate avec deux flèches latérales sortantes figurant la consommation de 2 ATP, puis le clivage de la molécule en deux chaînes de trois cercles avec une mention « tout ce qui suit se produit deux fois ». En dessous, une zone ombrée d'une autre teinte intitulée « phase de récupération » montrant les deux voies parallèles, chacune avec une flèche latérale entrante figurant le NAD⁺ et une flèche sortante figurant le NADH,H⁺, ainsi que deux flèches sortantes figurant la production d'ATP avec la mention « phosphorylation au niveau du substrat ». En bas, deux molécules d'acide pyruvique, et sous elles un cadre de bilan à trait épais portant : « net : 2 ATP + 2 NADH,H⁺ + 2 acides pyruviques ». Fond blanc épuré, couleurs sobres contrastées, annotations en français, rendu scientifiquement précis

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, présentant le cycle NAD⁺/NADH,H⁺ comme une grande boucle centrale au milieu de l'image, dessinée par deux flèches opposées formant un cercle : le côté droit annoté NAD⁺ et le côté gauche annoté NADH,H⁺. La flèche montante part d'un rectangle situé à droite intitulé « glycolyse » avec la mention « consomme du NAD⁺ et produit du NADH,H⁺ → 2 ATP ». Du côté gauche partent deux flèches divergentes vers deux rectangles : le premier, en haut, intitulé « présence d'oxygène : chaîne respiratoire » avec une petite mitochondrie dessinée ; le second, en bas, intitulé « absence d'oxygène : fermentation » avec l'acide pyruvique se transformant en acide lactique ou en éthanol. Les deux rectangles renvoient par une flèche vers le NAD⁺ pour fermer le cycle, avec la mention « régénération du NAD⁺ » sur les flèches de retour. En bas de l'image, un bandeau encadré portant : « les réactions de fermentation ne produisent pas d'ATP — leur rôle est la seule régénération du NAD⁺ ». Fond blanc épuré, couleurs sobres contrastées, annotations en français, rendu scientifiquement précis

Schéma comparatif scientifique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, divisé en deux moitiés juxtaposées séparées par un trait vertical et partageant dans leur partie supérieure un même rectangle intitulé « glycolyse » d'où sort l'acide pyruvique. Moitié gauche intitulée « fermentation — absence d'oxygène » : elle montre la transformation de l'acide pyruvique en acide lactique ou en éthanol + CO₂ dans le cytosol, avec à côté une barre de graphique très courte figurant l'énergie extraite et la mention « 2 ATP — rendement ≈ 2 % », ainsi qu'un petit dessin des produits accompagné de l'étiquette « molécules organiques encore riches en énergie ». Moitié droite intitulée « respiration — présence d'oxygène » : elle montre l'entrée de l'acide pyruvique dans une mitochondrie dessinée avec ses crêtes, la sortie de CO₂ et d'H₂O, avec à côté une barre de graphique longue et la mention « 32 ATP — rendement ≈ 34 % », ainsi que l'étiquette « oxydation complète : CO₂ sans énergie exploitable ». En bas de l'image, une double flèche horizontale entre les deux barres portant « écart d'un facteur 16 ». Fond blanc épuré, couleurs sobres contrastées, annotations en français, rendu graphique et scientifiquement précis