خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، تشرح منهجية قراءة جدول الشفرة الوراثية. في وسط اللوحة جدول الشفرة مرسوم بشكل مبسّط ومنظّم: عمود جانبي يحمل القاعدة الأولى (U، C، A، G) في أربعة أسطر ملوّنة، صف علوي يحمل القاعدة الثانية في أربعة أعمدة، وعمود ثانٍ يحمل القاعدة الثالثة في أسطر فرعية، مع خانات تتضمن اختصارات الأحماض الأمينية وخانات رامزات القف مظللة بالرمادي الداكن. فوق الجدول شريط ARN رسول برتقالي مقسّم إلى رامزات بخطوط فاصلة، الرامزة الأولى AUG محاطة بإطار أخضر ومعنونة «رامزة البدء». ثلاثة أسهم منحنية مرقّمة 1 و2 و3 تنطلق من قواعد رامزة مختارة نحو السطر ثم العمود ثم السطر الفرعي، وتنتهي بخانة الحمض الأميني الموافق محاطة بإطار بارز. في الأسفل شريط يعرض الخطوات الأربع للمنهجية بصيغة مختصرة. خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم واضح القراءة ودقيق علميًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector) بخطوط نظيفة، مقسّمة إلى لوحتين. اللوحة اليمنى: بنية ARN ناقل في شكل ورقة النفل، مرسوم كسلسلة برتقالية منطوية في أربع أذرع مع مناطق تزاوج داخلي ممثلة بخطوط أفقية صغيرة؛ في أسفل الجزيء ذراع تحمل ثلاث قواعد معنونة «الرامزة المضادة»، وفي الأعلى الطرف 3' المنتهي بالحروف CCA وعليه حمض أميني ممثل بكرة خضراء، مع تسمية «موقع تثبيت الحمض الأميني»؛ وبجانبها رسم مصغّر للشكل الثلاثي على هيئة حرف L. اللوحة اليسرى: ريبوزوم مرسوم في مقطع كشكلين متراكبين، الوحيدة الكبرى رمادية داكنة في الأعلى والوحيدة الصغرى رمادية فاتحة في الأسفل، بينهما شريط ARN رسول برتقالي أفقي، مع تحديد ثلاثة مواقع بحروف E و P و A بألوان متمايزة، ووجود ARN ناقل في الموقع P يحمل سلسلة بيبتيدية نامية وARN ناقل آخر داخل في الموقع A، وARN ناقل فارغ يغادر من الموقع E. أسهم تسمية لكل من: الوحيدة الكبرى، الوحيدة الصغرى، ARN الرسول، المواقع E و P و A، السلسلة البيبتيدية. خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم دقيق علميًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، تعرض دورة الاستطالة في الترجمة في أربع لوحات مرقّمة مرتبة في شكل دائري مع أسهم بينها. اللوحة 1: ريبوزوم بوحيدتيه على ARN رسول برتقالي، ARN ناقل في الموقع P يحمل سلسلة بيبتيدية من ثلاثة أحماض أمينية ممثلة بكرات ملوّنة متصلة، والموقع A فارغ مع عرض رامزة. اللوحة 2: دخول ARN ناقل جديد إلى الموقع A، مع تكبير دائري يُظهر تزاوج ثلاث قواعد بين الرامزة والرامزة المضادة. اللوحة 3: تكوين الرابطة البيبتيدية، مع سهم منحنٍ يبيّن انتقال السلسلة البيبتيدية من ARN الناقل في P إلى الحمض الأميني في A، وتسمية «بيبتيديل-ترانسفيراز». اللوحة 4: الانتقال، مع سهم أفقي يبيّن تقدّم الريبوزوم برامزة واحدة في الاتجاه 5'→3'، وARN ناقل فارغ يغادر عبر الموقع E. تسميات بأسهم للمواقع E و P و A في كل لوحة. خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم علمي دقيق ومتسلسل منطقيًا

خطاطة علمية تعليمية بأسلوب كتاب مدرسي، رسم مسطح (flat vector)، مقسّمة إلى لوحتين متجاورتين تقارنان بدء الترجمة عند بدائيات النواة وحقيقيات النواة. اللوحة اليمنى معنونة «بدائيات النواة»: ARN رسول برتقالي متعدد السيسترونات عليه ثلاث مناطق مشفّرة متتالية، مع إبراز تسلسل داخلي أخضر معنون «Shine-Dalgarno» أمام رامزة AUG، وريبوزوم مثبَّت عليه بوحيدتين معنونتين 50S و30S ضمن مجموع 70S، وARN ناقل بادئ يحمل ميثيونينًا مفرمَلًا، مع سهم جانبي يشير إلى تزامن الترجمة مع الاستنساخ. اللوحة اليسرى معنونة «حقيقيات النواة»: ARN رسول أحادي السيسترون بقبعة خضراء في الطرف 5' وذيل عديد A في الطرف 3'، ووحيدة صغرى 40S مثبتة على القبعة مع سهم منقط يبيّن انزلاقها حتى أول AUG، ثم ريبوزوم 80S كامل (60S + 40S) عند رامزة البدء، وARN ناقل بادئ يحمل ميثيونينًا. أسفل اللوحتين شريط مشترك يحمل عبارة «قاسم مشترك: نفس الشفرة الوراثية، قراءة 5'→3'، مواقع A و P و E». خلفية بيضاء نظيفة، تسميات بخط عربي واضح، رسم علمي دقيق

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, expliquant la méthode de lecture du tableau du code génétique. Au centre de la planche, le tableau du code dessiné de façon simplifiée et ordonnée : une colonne latérale portant la 1ʳᵉ base (U, C, A, G) sur quatre lignes colorées, une ligne supérieure portant la 2ᵉ base sur quatre colonnes, et une seconde colonne portant la 3ᵉ base en sous-lignes, les cases contenant les abréviations des acides aminés et les cases des codons stop étant grisées. Au-dessus du tableau, un ruban d'ARN messager orange découpé en codons par des traits de séparation, le premier codon AUG entouré d'un cadre vert et légendé « codon initiateur ». Trois flèches courbes numérotées 1, 2 et 3 partent des bases d'un codon choisi vers la ligne, puis la colonne, puis la sous-ligne, et aboutissent à la case de l'acide aminé correspondant, mise en évidence par un cadre. En bas, un bandeau reprenant en abrégé les quatre étapes de la méthode. Fond blanc épuré, annotations en français, rendu lisible et scientifiquement précis

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate à traits nets, organisée en deux panneaux. Panneau de droite : structure d'un ARN de transfert en feuille de trèfle, dessiné comme une chaîne orange repliée en quatre bras avec des zones d'appariement interne figurées par de petits traits horizontaux ; en bas de la molécule, un bras portant trois bases annoté « anticodon » ; en haut, l'extrémité 3' terminée par les lettres CCA portant un acide aminé figuré par une sphère verte, annotée « site de fixation de l'acide aminé » ; à côté, un dessin réduit de la forme tridimensionnelle en L. Panneau de gauche : un ribosome en coupe figuré par deux formes superposées, la grande sous-unité gris foncé en haut et la petite sous-unité gris clair en bas, entre lesquelles passe un ruban horizontal d'ARN messager orange ; trois sites repérés par les lettres E, P et A en couleurs distinctes, avec un ARNt au site P portant une chaîne peptidique en croissance, un autre ARNt entrant au site A, et un ARNt déchargé quittant le site E. Flèches d'annotation pour : grande sous-unité, petite sous-unité, ARN messager, sites E, P et A, chaîne peptidique. Fond blanc épuré, annotations en français, rendu scientifiquement précis

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, présentant le cycle d'élongation de la traduction en quatre planches numérotées disposées en cercle et reliées par des flèches. Planche 1 : un ribosome à deux sous-unités sur un ARN messager orange, un ARNt au site P portant une chaîne peptidique de trois acides aminés figurés par des sphères colorées reliées, et le site A libre exposant un codon. Planche 2 : entrée d'un nouvel ARNt au site A, avec un agrandissement circulaire montrant l'appariement des trois bases entre codon et anticodon. Planche 3 : formation de la liaison peptidique, avec une flèche courbe montrant le transfert de la chaîne peptidique de l'ARNt du site P vers l'acide aminé du site A, et la mention « peptidyl-transférase ». Planche 4 : translocation, avec une flèche horizontale montrant l'avancée du ribosome d'un codon dans le sens 5'→3' et un ARNt déchargé quittant le site E. Sites E, P et A annotés dans chaque planche. Fond blanc épuré, annotations en français, rendu scientifique précis et logiquement séquencé

Schéma scientifique pédagogique de style manuel scolaire, illustration vectorielle plate, organisée en deux panneaux juxtaposés comparant l'initiation de la traduction chez les procaryotes et chez les eucaryotes. Panneau de gauche intitulé « procaryotes » : un ARN messager orange polycistronique portant trois régions codantes successives, avec mise en évidence d'une séquence interne verte annotée « Shine-Dalgarno » en amont du codon AUG, un ribosome fixé dessus à deux sous-unités annotées 50S et 30S formant un ensemble 70S, et un ARNt initiateur porteur d'une méthionine formylée, ainsi qu'une flèche latérale signalant la simultanéité avec la transcription. Panneau de droite intitulé « eucaryotes » : un ARN messager monocistronique doté d'une coiffe verte en 5' et d'une queue poly-A en 3', une petite sous-unité 40S fixée sur la coiffe avec une flèche en pointillés montrant son glissement jusqu'au premier AUG, puis un ribosome 80S complet (60S + 40S) au niveau du codon initiateur, avec un ARNt initiateur porteur d'une méthionine. Sous les deux panneaux, un bandeau commun portant la mention « points communs : même code génétique, lecture 5'→3', sites A, P et E ». Fond blanc épuré, annotations en français, rendu scientifique précis